რატომ ირჩევენ ადამიანები მასწვალებლის პროფესიას? - ამ კითხვაზე ერთგვაროვანი პასუხი არ არსებობს, თუმცა ფაქტია, ამოსავალი ბავშვების სიყვარული გახლავთ, რომელიც ნებისმიერი დროისა თუ საუკუნის პედაგოგიკას საფუძვლად უდევს.

სწორედ ეს მთავარი პრინციპი მოქმედებს ნადიმ ართმელაძის სახელობის ხულოს მუნიციპალიტეტის, ბეღლეთის საჯარო სკოლაში და ბავშვების სიყვარულზე ხდება შემდეგ საგაკვეთილო პროცესში მიღებული ცოდნის დაშენებაც.

ბეღლეთის საჯარო სკოლის პედაგოგიური კოლექტივი, დირექციის მხარდამხარ, მუდმივად ცდილობს მოსწავლეებმა მიიღონ საფუძვლიანი განათლება. ასეთ დროს კი მნიშვნელოვანია, სკოლაში თანამშრომლობითი კულტურა, პოზიტიური, უსაფრთხო გარემო უმაღლეს დონეზე იყოს და მოსწავლეები მთავარ ადამიანურ ღირებულებებზე ვითარდებოდნენ.

რა არის საჭირო, რათა სკოლა იყოს საუკეთესო? რა თვისებები უნდა ჰქონდეს მასწავლებელს? - ეს ის კითხვებია, რომლებზეც არც მზა პასუხები არსებობს და არც წარმატების მზა ფორმულა, თუმცა სასკოლო საზოგადოების წარმომადგენლების მოსაზრებები დაგვეხმარება, შევადგინოთ ერთიანი სურათი, რომელიც რეალურად დაგვანახებს, რა სჭირდება თანამედროვე სკოლას წარმატებისთვის.

etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს, ნადიმ ართმელაძის სახელობის, ხულოს მუნიციპალიტეტის, ბეღლეთის საჯარო სკოლის დირექტორი, რამაზ ლომიძე პასუხობს:

- კარგი მასწავლებლის სამი აუცილებელი თვისება...

- პროფესიონალიზმი, კომუნიკაბელობა, პასუხისმგებლობის გრძნობა.

- საკლასო ოთახში დისციპლინა ნიშნავს...

- მოსწავლეებთან შეთანხმებული წესების დაცვასა და მათ შეხსენებას, საჭიროების შემთხვევაში.

- ფრაზა, რომელსაც ყველაზე ხშირად ვიყენებ გაკვეთილზე...

- მეგობრებო...

- აბიტურიენტი რომ ვიყო...

- სწორად ავირჩევდი პროფესიას, მაქსიმალურად გამოვიყენებდი დროს და მეტად მოვემზადებოდი სასურველი შედეგის მისაღწევად...

- როგორ ფიქრობთ, როგორ დაგახასიათებდნენ თქვენი მოსწავლეები...

- საუკეთესო მასწავლებლად და მენეჯერად.

- ყველაზე დიდი წარმატება, რისთვისაც სასწავლო პროცესში მიგიღწევიათ...

- 14 მოსწავლიდან 8 მედალოსანი მოსწავლე გვყავდა... განვახორციელეთ რამდენიმე პროექტი, სადაც სკოლაც და მათ შორის პერსონალურადაც დავჯილდოვდით ტექნიკით.

- მოსწავლე რომ ვიყავი, განსაკუთრებით მაინტერესებდა...

- ისტორია,და მათემატიკა.