| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
წიგნის კითხვის პოპულარიზაციისკენ მიმართული საინტერესო აქტივობები სამების საჯარო სკოლაში
26-02-2025
დაკოპირებულია
-
+
წალკის მუნიციპალიტეტის სოფელ სამების საჯარო სკოლაში მოსწავლეებს მხატვრული ლიტერატურის სიყვარულს დაწყებითი კლასებიდანვე შთააგონებენ.
შესაბამისად, სკოლაში წიგნის საჯაროდ კითხვის მსოფლიო დღე გამორჩეულად აღინიშნა.
მოსწავლეები სლოგანის - „იკითხე ხმამაღლა, შეცვალე მსოფლიო!“ გარშემო გაერთიანდნენ და წიგნის კითხვის პოპულარიზაციისკენ მიმართულ მსოფლიო კამპანიას აქტიურად შეუერთდნენ.
I კლასის მოსწავლეებმა წაიკითხეს „მგელი და ციკანი“, წიგნიდან - „ამბები პატარებისთვის“. შემდეგ კი მოთხრობის პერსონაჟები ფურცლებზე გააცოცხლეს, თითოეულმა მოსწავლემ წარმოადგინა თავისი ნამუშევარი.
დაწყებითი და საბაზო საფეხურის მოსწავლეებმა წაიკითხეს და განიხილეს აკაკი წერეთლის მოთხრობა - „ჩემი თავგადასავალი“.
საშუალო საფეხურის მოსწავლეებმა განიხილეს ილია ჭავჭავაძის მოთხრობა - „ოთარაანთ ქვრივი“.
ღონისძიების დასასრულს მოსწავლეებს დაურიგდათ ბარათები, სადაც დაასახელეს მათი საყვარელი წიგნი, საყვარელი წიგნი გაანალიზეს, თანატოლებს მისცეს რჩევა, თუ რატომ არის რჩეული წიგნი მათთვის საინტერესო და საყვარელი.
აქტივობები მოსწავლეებისთვის მეტად საინტერესო და შემეცნებითი აღმოჩნდა.
იხილეთ ფოტოები:
კომენტარები
ეტალონი
20 კითხვის შედეგად კი გამარჯვებულებიც გამოვლინდნენ
სიახლეები
NAEC მასწავლებლებისთვის ინფორმაციას ავრცელებს - განაცხადის წარსადგენის ვადები ცნობილია
პიროვნება
„მასწავლებლობა ჩემთვის, შთაგონება და სულის ძახილი“ - გაიცანით 2025 წლის მასწავლებლის გლობალური ჯილდოს კონკურსის გამარჯვებული ეკა სეფიაშვილი
მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეგობრული და ალტერნატიული გზების გამოძებნა
სკოლები
აქტივობაში მონაწილეობა თითოეული მოსწავლისთვის საინტერესო, საგანმანათლებლო და შთამბეჭდავი აღმოჩნდა
„მადლობა პედაგოგებს ნინო გაგოშიძეს, მერი ცქიფურიშვილს, მეგი ტაბატაძესა და ჩვენს ძვირფას მოსწავლეებს“
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
