მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
ქალაქ ახალციხის ცენტრალურ ბიბლიოთეკაში ფილოლოგიის მეცნიერებათა დოქტორის, პროფესორ ნესტან სულავას, დაჯილდოება გაიმართა.
იგი შოთა რუსთაველის 850-ე საიუბილეო წლის ფარგლებში გამოცხადებულ ლიტერატურულ კონკურსში მონაწილეობდა. ნესტან სულავას ნაშრომი თემაზე ''ვეფსიტყაოსნის პერსონაჟები'' ნომინაციაში ''რუსთველოლოგია'' საუკეთესოდ იქნა მიჩნეული. კონკურსის მიზანი რუსთველოლოგიაში მომუშავე მეცნიერების წახალისება და ფინანსური ხელშეწყობა იყო.
ღონისძიებაში აქტიურად მონაწილეობდნენ დამოუკიდებელი სკოლა ''მზექა''-ს ქართული ენისა და ლიტერატურის პედაგოგები - ბელა კაპანაძე, თინათინ კვიჟინაძე, იოსებ გიქოშვილი და ზურა ინასარიძე.
სკოლა ''მზექას'' მასწავლებლებმა ნესატან სულავას წარმატება მიულოცეს:
''სხვა წარმომადგენლებთან ერთად, ქალბატონ ნესტანს, ესოდენ მნიშვნელოვანი დღე მიულოცა და წარმატებები უსურვა მისსავე დოქტორანტმა, ჩვენი სკოლის პედაგოგმა და ახალციხის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ლექტორმა, ბატონმა იოსებ გიქოშვილმა'' – აღნიშნეს სკოლის წარმომადგენლებმა.
შეხვედრის ბოლოს სკოლა ''მზექა''-ს დირექტორმა, ბელა კაპანაძემ, ნესტან სულავა სტუმრის სტატუსით სკოლაში მიიწვია ზემოხსენებული ნაშრომის პრეზენტაციისათვის.
ბელა კაპანაძე: ''ქალბატონი ნესტანი სკოლაში მოვიწვით, სადაც მას პედაგოგიური კოლექტივის გულთბილ დახვედრასთან ერთად, ვეფხისტყაოსნის ზეპირად მცოდნე მოსწავლეებიც უმასპინძლებენ.''
20 კითხვის შედეგად კი გამარჯვებულებიც გამოვლინდნენ
იცვლება მასწავლებლის განათლებისადმი დადგენილი მოთხოვნები - მთავრობის დოკუმენტი
ცვლილებები სკოლის დირექტორებს, მასწავლებლებსა და რესურსცენტრების ხელმძღვანელებს შეეხება - მთავრობის 2025 წლის გეგმა ცნობილია
მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეგობრული და ალტერნატიული გზების გამოძებნა
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან არ ეშინიათ სიახლეების, აზრის თავისუფლად გამოხატვის და მუდმივად არიან ახლის ძიების პროცესში“
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან ისინი არიან განათლებული, ჭკვიანი, მოწესრიგებული ქცევით თუ აკადემიური დონით...“
ლექციის თემა იყო – „წრფის განტოლება, მანძილის ფუნქცია, მანქანური სწავლება და სტუდენტური პროექტები‘‘