პიროვნება

მასწავლებელი, რომელიც სსსმ მოსწავლის უნიკალურობას ხედავს - გაიცანით, აზა ბუნტური, თბილისის N200 საჯარო სკოლის პედაგოგი

დავამატებდი წესს: „ყოველ მოსწავლეს ვაძლევთ შანსს გამოიკვეთოს თავისი უნიკალურობით"

„საშინაო დავალებებს ძირითადად კლასში გავაკეთებდი“ - თბილისის N200 საჯარო სკოლის დირექტორი ელდარ არაბული

მომავლის სკოლა წარმომიდგენია ჯანსაღი და ხელმისაწვდომი სასკოლო კვებით

„მოსწავლე უნდა გრძნობდეს, რომ მას პატივს სცემ, როგორც ინდივიდს, რომ შენთვის მისი აზრი მნიშვნელოვანია“- ნინო ჩიხლაძე, ქუთაისის N45 სკოლის დირექტორი

„განათლება გვაძლევს თავისუფლად ფიქრის, არჩევანის და ცხოვრების გზის არჩევის საშუალებას“

„სკოლამ უნდა შეძლოს, გაზარდოს ეროვნული და ზოგადსაკაცობრიო ღირებულებების მატარებელი, თავისუფალი პიროვნება - თბილისის N142 საჯარო სკოლის დირექტორი

„სკოლამ უნდა შეძლოს, გაზარდოს ეროვნული და ზოგადსაკაცობრიო ღირებულებების მატარებელი, თავისუფალი პიროვნება - თბილისის N142 საჯარო სკოლის დირექტორი ეკატერინე ენდელაძე

„სასკოლო ფორმის ტარებას წესად დავამკვიდრებდი...“ - დაბა თიანეთის N2 საჯარო სკოლის დირექტორი

„მოსწავლის ნდობა რომ მოიპოვო, უნდა იყო მისთვის მისაბაძი...“

„მოსწავლის ნდობის მოპოვება ძალიან მნიშვნელოვანია მასწავლებლისთვის“ - მზია თორდია, ახალაბასთუმნის საჯარო სკოლის პედაგოგი

„სიამოვნებით დავესწრებოდი დიმიტრი უზნაძის გაკვეთილებს...“

რუბრიკის სხვა სიახლეები

„სასკოლო საზოგადოების სიძლიერე გულისხმობს ერთმანეთის პატივისცემას და გამოცდილების გაზიარებას“ - აკოფ პოზოიანი, დიდი პამაჯის საჯარო სკოლის დირექტორი

„პოზიტიური სასკოლო გარემო პირველ რიგში ნიშნავს ღიაობას, ინიციატივების დანერგვას, კრიტიკულ დისკუსიებს“ - ლია გულორდავა, ტალერის საჯარო სკოლის პედაგოგი

„უკეთესი მომავლისაკენ სწრაფვა ჩვენი სკოლის საწინდარია“ - თეონა კალანდია, ტალერის საჯარო სკოლის პედაგოგი

„სასკოლო საზოგადოების სიძლიერე გულისხმობს მაღალ პროფესიონალიზმს“ - აზა ჯოჯუა, ტალერის საჯარო სკოლის პედაგოგი

„მოსწავლეთა სიყვარული და მათი ღიმილიანი სახეები ჩემი ყოველდღიური მოტივაცია“ - ინგა წულაია, ტალერის საჯარო სკოლის პედაგოგი

„პოზიტიური სასკოლო გარემო პირველ რიგში ურთიერთპატივისცემასა და ნდობაზეა დაფუძნებული“ - ზეინაბ ჯანჯღავა, ტალერის საჯარო სკოლის პედაგოგი

„მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია ურთიერთპატივისცემა“ - თინათინ ზაქარაია, ტალერის საჯარო სკოლის პედაგოგი