| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
ზემო ნატანების საჯარო სკოლაში პროექტი - „რამდენად სასარგებლო და საზიანოა კომპიუტერი“ განხორციელდა
23-10-2019
დაკოპირებულია
-
+
ოზურგეთის მუნიციპალიტეტის ზემო ნატანების საჯარო სკოლაში პროექტი - „რამდენად სასარგებლო და საზიანოა კომპიუტერი“ განხორციელდა.
პროექტის ფარგლებში მოსწავლეებმა კომპიუტერის დადებით და უარყოფით მხარეებზე იმსჯელეს.
„პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეებს გაეანალიზებინათ თუ რაოდენ სახიფათოა მათთვის და მათი ცხოვრებისათვის, პირველ რიგში, ჯანმრთელობისათვის, კომპიუტერი; რომ მასზე არ უნდა იყვნენ დამოკიდებულები; რომ უნდა იმუშაონ ზომიერად და გაითვალისწინონ ექიმისა და ფსიქოლოგის რჩევა.
ასე კი ისინი შეძლებენ ტექნოლოგიების ეფექტურ გამოყენებას, ინფორმაციის გადამუშავებას, გაანალიზებას და დასკვნების გამოტანას; ასევე გაითავისებენ რა ზიანი შეიძლება მოუტანოს სოციალურ ქსელებზე დამოკიდებულებამ“, - ნათქვამია ზემო ნატანების საჯარო სკოლის მიერ etaloni.ge-სთვის გამოგზავნილ ინფორმაციაში.
პროექტში V და VI კლასის მოსწავლეები მონაწილეობდნენ. პროექტის ხელმძღვანელი ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების მასწავლებელი მარინა ზოიძე გახლდათ.
იხილეთ ფოტოები
კომენტარები
ეტალონი
20 კითხვის შედეგად კი გამარჯვებულებიც გამოვლინდნენ
სიახლეები
ავტორიზაციის საბჭო 15 იანვარს ხუთი სკოლის მონიტორინგის შედეგს განიხილავს
პიროვნება
მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეგობრული და ალტერნატიული გზების გამოძებნა
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან არ ეშინიათ სიახლეების, აზრის თავისუფლად გამოხატვის და მუდმივად არიან ახლის ძიების პროცესში“
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან ისინი არიან განათლებული, ჭკვიანი, მოწესრიგებული ქცევით თუ აკადემიური დონით...“
სკოლები
მოსწავლეებმა ახალი წელი იზეიმეს
საინტერესო
საახალწლო დეკორაციების დაშლა სკოლაში არის არა მხოლოდ ორგანიზაციული პროცესი, არამედ მნიშვნელოვანი სასწავლო გამოცდილება
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}