| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საინტერესო
კარგი მასწავლებლის 5 ნიშანი - თქვენ, ყველა თვისება გაქვთ?
05-01-2021
დაკოპირებულია
-
+
კარგი მასწავლებელი - სავარაუდოდ, მთავარი ნიშანია, რომლის მიხედვითაც ჩვენ სკოლას ვირჩევთ. მაგრამ როგორი უნდა იყოს კარგი მასწავლებელი?
კარგი მასწავლებელი შესაძლოა იყოს სხვადასხვაგვარი: ასაკოვანი კეთილი გულით ან ახალგაზრდა წარჩინებული კურსდამთავრებული, მაგრამ ის პირველ რიგში უნდა იყოს კარგი ადამიანი, კომპეტენტური, ადეკვატური და შეეძლოს მოსწავლეებისთვის ცოდნის გაზიარება.
გთავაზობთ კარგი მასწავლებლის 5 ნიშანს:
კარგი მასწავლებელი ხშირად სვამს კითხვებს და იცის პასუხების მოსმენა
ეს აბსოლუტურად უნივერსალური უნარია, რომელიც მასწავლებლის საქმიანობის ერთდროულად რამდენიმე მხარეს წარმოაჩენს.
კარგი მასწავლებელი მოსწავლეებს არ უსვამს სულელურ კითხვებს, რომლებსაც პასუხი არ აქვს. ის ასევე არ სვამს რთულ, მწვავე და ოფიციალურ კითხვებს. კარგი მასწავლებელი კითხვებს ხშირად სვამს, შეიძლება ითქვას, ეს მისი მთავარი ინსტრუმენტია. ამასთან, მისი კითხვები ყოველთვის იწვევენ მოსწავლეთა ინტერესს. ასეთი პედაგოგის კითხვები შეუძლებელია დარჩეს პასუხის გარეშე.
ითვლება, რომ კარგ კითხვებს კარგი მოსწავლეები სვამენ. ჩნდება კითხვა სად ისწავლეს ეს? თუ არა კარგი მასწავლებლისგან?
კარგი მასწავლებლის კლასში ყველა მოსწავლე ადამიანია
ზედმეტი არ იქნება შეხსენება, რომ კარგი მასწავლებელი არ ამცირებს მოსწავლეებს ფიზიკური დასჯით, დაცინვით, შეურაცხყოფით. ეს, რა თქმა უნდა, საფუძვლებია. მაგრამ კარგმა პედაგოგმა ასევე იცის როგორ მიუდგეს ბავშვებს, რომლებსაც რაღაც მიზეზით მისი საგანი არ უყვართ.
კარგი მასწავლებელი შესაძლოა იყოს სხვადასხვაგვარი: ასაკოვანი კეთილი გულით ან ახალგაზრდა წარჩინებული კურსდამთავრებული, მაგრამ ის პირველ რიგში უნდა იყოს კარგი ადამიანი, კომპეტენტური, ადეკვატური და შეეძლოს მოსწავლეებისთვის ცოდნის გაზიარება.
გთავაზობთ კარგი მასწავლებლის 5 ნიშანს:
კარგი მასწავლებელი ხშირად სვამს კითხვებს და იცის პასუხების მოსმენა
ეს აბსოლუტურად უნივერსალური უნარია, რომელიც მასწავლებლის საქმიანობის ერთდროულად რამდენიმე მხარეს წარმოაჩენს.
კარგი მასწავლებელი მოსწავლეებს არ უსვამს სულელურ კითხვებს, რომლებსაც პასუხი არ აქვს. ის ასევე არ სვამს რთულ, მწვავე და ოფიციალურ კითხვებს. კარგი მასწავლებელი კითხვებს ხშირად სვამს, შეიძლება ითქვას, ეს მისი მთავარი ინსტრუმენტია. ამასთან, მისი კითხვები ყოველთვის იწვევენ მოსწავლეთა ინტერესს. ასეთი პედაგოგის კითხვები შეუძლებელია დარჩეს პასუხის გარეშე.
ითვლება, რომ კარგ კითხვებს კარგი მოსწავლეები სვამენ. ჩნდება კითხვა სად ისწავლეს ეს? თუ არა კარგი მასწავლებლისგან?
კარგი მასწავლებლის კლასში ყველა მოსწავლე ადამიანია
ზედმეტი არ იქნება შეხსენება, რომ კარგი მასწავლებელი არ ამცირებს მოსწავლეებს ფიზიკური დასჯით, დაცინვით, შეურაცხყოფით. ეს, რა თქმა უნდა, საფუძვლებია. მაგრამ კარგმა პედაგოგმა ასევე იცის როგორ მიუდგეს ბავშვებს, რომლებსაც რაღაც მიზეზით მისი საგანი არ უყვართ.
იმ შემთხვევაშიც თუ მოსწავლე ცუდი ყოფაქცევით გამოირჩევა და ცდილობს მასწავლებლის დამცირებას, კარგი მასწავლებელი არ ჩაებმება მასთან ბრძოლაში მისივე მეთოდებით.
ასეთი მოსწავლე სად ისწავლის სხვაგვარად მოქცევას და ურთიერთობას, თუ მას მაგალითს მასწავლებელი მისცემს?
კარგი მასწავლებელი - გულწრფელი და მადლიერი ადამიანია
ბავშვებთან და განსაკუთრებით მოზარდებთან ურთიერთობისას სხვანაირად ვერც იქნება.
კარგ მასწავლებელს აქვს იუმორის გრძნობა
არ იგულისხმება ბავშვებთან უაზრო ხუმრობა და მასხარაობა. იუმორის გრძნობა ფართო გაგებით - ეს არის უნარი მართო სიტუაცია ან მოქნილად მოერგო მას.
კარგი მასწავლებელი მოსწავლეებს ცოდნას ემოციებთან ერთად უზიარებს
ანუ კარგმა მასწავლებელმა იცის და უყვარს საკუთარი საგანი. ფიზიკა ჯერ უნდა შეიყვარო და მხოლოდ შემდეგ ისწავლო. იმისთვის რომ ემოციები გასცე, უნდა გქონდეს ემპათია, იცოდე ამ ინფორმაციის მსმენელის ენაზე გადმოცემა.
კარგი მასწავლებელი არ არის გამოფიტული
გადაწვის საფრთხე აქვს ყველას, მაგრამ ამ სტატიის მთავარ გმირს თვითგადარჩენის ინსტინქტი აქვს, რომელიც მას პროფესიის ერთგულებიდან გამომდინარე არ მისცემს ბოლომდე გამოფიტვის საშუალებას, ის ყოველთვის პოულობს ხერხს აღიდგინოს ძალები. ძალების აღდგენაში კი მასწავლებელს პირადი ცხოვრება და ასევე მანევრირების უნარი და საკუთარი თავისთვის ამოსუნთქვის საშუალების მიცემა დაეხმარება.
კომენტარები
ეტალონი
20 კითხვის შედეგად კი გამარჯვებულებიც გამოვლინდნენ
სიახლეები
ბაღის პერსონალის მართვის მეთოდოლოგიის დოკუმენტში გაწერილია სკოლამდელი დაწესებულების დირექტორისა და სხვა პერსონალის საკვალიფიკაციო მოთხოვნები
პიროვნება
მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეგობრული და ალტერნატიული გზების გამოძებნა
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან არ ეშინიათ სიახლეების, აზრის თავისუფლად გამოხატვის და მუდმივად არიან ახლის ძიების პროცესში“
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან ისინი არიან განათლებული, ჭკვიანი, მოწესრიგებული ქცევით თუ აკადემიური დონით...“
სკოლები
სკოლაში საპატიო სტუმრებს სიხარულით დახვდნენ
საინტერესო
თუ არ იცით, რომ იოსებ გრიშაშვილი, ვასილ ბარნოვი, ეგნატე ნინოშვილი - იცით ამ მწერლების ნამდვილი სახელი და გვარი ?
მწერლის ერთ-ერთი პირველი ფსევდონიმი „რაზიკოვი“ იყო... ლუკა რაზიკაშვილმა ვაჟა-ფშაველას ფსევდონიმით ხელმოწერა 1885 წელს დაიწყო
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
