| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საინტერესო , რჩევები
რატომ იტყუებიან მოსწავლეები? - ნაბიჯები, რაც მასწავლებლებმა ასეთ დროს უნდა გადადგან
01-02-2020
დაკოპირებულია
-
+
მოსწავლეების უმეტესობამ იცის, რომ გაკვეთილზე მოტყუება არასწორია, თუმცა ყველა მოსწავლე სკოლაში სწავლის განმავლობაში ეშმაკობას ერთხელ მაინც მიმართავს. რატომ იტყუებიან მოსწავლეები?
Etaloni.ge გთავაზობთ პასუხს ამ შეკითხვაზე და დაგეხმარებათ მოსწავლეთა ეშმაკობები მინიმუმამდე დაიყვანოთ.
რატომ იტყუებიან მოსწავლეები?
„ყველა იტყუება“ - ეს არის ზოგადი პასუხი ანუ საბაზო და საშუალო კლასის მოსწავლეები ფიქრობენ, რომ გაკვეთილზე ეშმაკობა მისაღებია, რადგან ყველა იტყუება ხოლმე.
რა არის ამ დროს შესაძლო გამოსავალი?
მასწავლებლები ფხიზლად უნდა იყვნენ და ტყუილის ყველა ახალ ფორმას ამჩნევდნენ, განსაკუთრებით ელექტრონულ მოწყობილობებთან დაკავშირებულს. ამ დროს სმარტფონები და პლანშეტები ძლიერი იარაღებია. მოსწავლეები მათ საგაკვეთილო პროცესში უკეთესი შედეგების მისაღებად ხშირად იყენებენ.
მასწავლებლისთვის საუკეთესო გამოსავალია სწავლის პროცესი, თითოეული გაკვეთილი, საინტერესო იყოს და მოსწავლეები აიყოლიოს. სწავლების პროცესში ეპიცენტრი მოსწავლის ირგვლივ უნდა იყოს. პედაგოგმა კრიტიკული აზროვნება უნდა წაახალისოს, რუტინული და მოსაბეზრებელი სწავლების საწინააღმდეგოდ.
არსებობს გარკევული ნაბიჯები, რაც მასწავლებლებმა უნდა გადადგან:
მასწავლებლებმა და მშობლებმა აუცილებელია მოსწავლეებს აუხსნან, რომ
Etaloni.ge გთავაზობთ პასუხს ამ შეკითხვაზე და დაგეხმარებათ მოსწავლეთა ეშმაკობები მინიმუმამდე დაიყვანოთ.
რატომ იტყუებიან მოსწავლეები?
„ყველა იტყუება“ - ეს არის ზოგადი პასუხი ანუ საბაზო და საშუალო კლასის მოსწავლეები ფიქრობენ, რომ გაკვეთილზე ეშმაკობა მისაღებია, რადგან ყველა იტყუება ხოლმე.
რა არის ამ დროს შესაძლო გამოსავალი?
მასწავლებლები ფხიზლად უნდა იყვნენ და ტყუილის ყველა ახალ ფორმას ამჩნევდნენ, განსაკუთრებით ელექტრონულ მოწყობილობებთან დაკავშირებულს. ამ დროს სმარტფონები და პლანშეტები ძლიერი იარაღებია. მოსწავლეები მათ საგაკვეთილო პროცესში უკეთესი შედეგების მისაღებად ხშირად იყენებენ.
მასწავლებლისთვის საუკეთესო გამოსავალია სწავლის პროცესი, თითოეული გაკვეთილი, საინტერესო იყოს და მოსწავლეები აიყოლიოს. სწავლების პროცესში ეპიცენტრი მოსწავლის ირგვლივ უნდა იყოს. პედაგოგმა კრიტიკული აზროვნება უნდა წაახალისოს, რუტინული და მოსაბეზრებელი სწავლების საწინააღმდეგოდ.
არსებობს გარკევული ნაბიჯები, რაც მასწავლებლებმა უნდა გადადგან:
- შეეცადეთ მოსწავლეს თითოეული გაკვეთილის გაგებისა და სწავლის მნიშვნელობა დაანახოთ.
- მოსწავლეებთან ნუ დაიწყებთ ახსნას რატომ არის მოტყუება ცუდი საქციელი. ამას ნუ გააკეთებთ ნურც პერსონალურად და ნურც კლასის წინაშე.
- მოსწავლეებთან კარგი ურთიერთობა დაამყარეთ
- „ტყუილის ფესვებს“ ნუ გამოიკვლევთ - მოსწავლეებს მიახვედრეთ, რომ მათ ეშმაკობას ხვდებით, მაგრამ ამაზე კეთილგონიერი, ზომიერი რეაქცია გაქვთ. დაანახეთ, რომ სიტუაციას აკონტროლებთ.
მასწავლებლებმა და მშობლებმა აუცილებელია მოსწავლეებს აუხსნან, რომ
- მათ საკუთარი თავისადმიც არ ექნებათ პატივისცემის გრძნობა და ვერასდროს იქნებიან ამაყები, როდესაც ეცოდინებათ, რომ რაც მიიღეს, ყველაფერი სიცრუის შედეგი იყო.
- მათ შეცდომაში შეჰყავთ ხალხი და აჩვენებენ, რომ იციან უფრო მეტი, ვიდრე რეალურად.
- კარგავენ მასწავლებლის ნდობას და მეტიც, მასწავლებელსა და სხვა მოსწავლეებს შორის ნდობით ნაშენებ ურთიერთობასაც ანგრევენ.
- უსამართლო არიან ყველა იმ მოსწავლის მიმართ, რომლებიც არ იტყუებიან.
- ეს იქნება ცხოვრებაში სხვა დიდი ტყუილების საწყის, მათ შორის პერსონალურ ურთიერთობებში.
კომენტარები
ეტალონი
20 კითხვის შედეგად კი გამარჯვებულებიც გამოვლინდნენ
სიახლეები
განათლებული მასწავლებელი ინვესტიციაა განათლებულ მომავალში
პიროვნება
მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეგობრული და ალტერნატიული გზების გამოძებნა
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან არ ეშინიათ სიახლეების, აზრის თავისუფლად გამოხატვის და მუდმივად არიან ახლის ძიების პროცესში“
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან ისინი არიან განათლებული, ჭკვიანი, მოწესრიგებული ქცევით თუ აკადემიური დონით...“
სკოლები
სტუდიაში ბავშვები სწავლობენ ასაკზე მორგებულ საესტრადო და ხალხურ სიმღერებს
ამჯერად, გიმნაზიის IIIბ კლასის მოსწავლეებმა (დამრიგებელი ქეთევან გაგოშიძე) სკოლაში წარადგინეს ღონისძიება - „ტყის საშობაო ზღაპარი“
საინტერესო
დღეს, განვიხილავთ იდეებს, რომლებიც მოსწავლეებს სიამოვნებას მიანიჭებს და ბუნებასაც დაიცავს
ჰიმნის შექმნა არა მხოლოდ მუსიკალური პროექტი, არამედ მთელი სკოლის გაერთიანების შესაძლებლობაა - ის გვახსენებს, ვინ ვართ, რა გვაერთიანებს და რას ვზეიმობა
ბოლო ერთი კვირის აქტივობები მნიშვნელოვანია იმისთვის, რომ მოსწავლეებმა განიცადონ საერთო საახალწლო სიხარული...
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
