| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
ღების საჯარო სკოლაში ინგლისურ ენაში ღია გაკვეთილი ჩატარდა
26-04-2021
დაკოპირებულია
-
+
ონის მუნიციპალიტეტის სოფელ ღების საჯარო სკოლის მე-8 კლასში პროფესიული და კარიერული წინსვლის სქემის მიხედვით წლის განმავლობაში სტატუსით გათვალისწინებული სავალდებულო გაკვეთილი ჩატარდა თემაზე - Past simple/წარსული განუსაზღვრელი დრო.
გაკვეთილს პროგრამის „ასწავლე საქართველოსთვის“ კონსულტანტ-მასწავლებელი და ღების საჯარო სკოლის ინგლისურის ენის წამყვანი მასწავლებელი, თამარ სამსონიძე უძღვებოდა.
საგაკვეთილო პროცესს დაკვირვების მიზნით ღების საჯარო სკოლის დირექტორი, ნუნუ ლობჯანიძე ესწრებოდა.
გაკვეთილი მიზნად ისახავდა მოსწავლეები გაცნობოდნენ ფორმობრივ გააზრებას,ზეპირ თუ წერილობით ინტერაქციებში გამოყენებას, წესიერ ზმნებსა და მათი ფორმების წარმოებას, არაწესიერ ზმნებსა და მათი ფორმების წარმოებას, წესიერი და არაწესიერი ფორმების გამოყენებას მტკიცებით,კითხვითსა და უარყოფით წინადადებებში.
გაკვეთილის შედეგად მოსწავლეებმა შეძლეს წინადედების წარმოება, წაკითხული ტექსტის შინაარსის გაგება, ენობრივი უნარ-ჩვევების დაცვა, სიტყვათა წყობა მტკიცებითი, უარყოფითი და კითხვითი შინაარსის შემცველ წინადადებებში, ფლეშბარათებზე (flashcards) წესიერი და არაწესიერი ზმნების გამოცნობა, წესიერი და არაწესიერი ზმნების ჩასმა სამუშაო ფურცლებში/მცირე ილუსტრირებულ ტესტებში.
მასწავლებელმა გაკვეთილის დასაწყისშივე მოსწავლეებს გააცნო გაკვეთილის თემა, მიზანი, მოსალოდნელი შედეგი,ქცევის წესები და საგაკვეთილო შეფასების რუბრიკები, რათა გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლეთა მიერ მიღწეული შედეგის შეფასება გამჭირვალე ყოფილიყო.
იხილეთ ფოტოები
გაკვეთილს პროგრამის „ასწავლე საქართველოსთვის“ კონსულტანტ-მასწავლებელი და ღების საჯარო სკოლის ინგლისურის ენის წამყვანი მასწავლებელი, თამარ სამსონიძე უძღვებოდა.
საგაკვეთილო პროცესს დაკვირვების მიზნით ღების საჯარო სკოლის დირექტორი, ნუნუ ლობჯანიძე ესწრებოდა.
გაკვეთილი მიზნად ისახავდა მოსწავლეები გაცნობოდნენ ფორმობრივ გააზრებას,ზეპირ თუ წერილობით ინტერაქციებში გამოყენებას, წესიერ ზმნებსა და მათი ფორმების წარმოებას, არაწესიერ ზმნებსა და მათი ფორმების წარმოებას, წესიერი და არაწესიერი ფორმების გამოყენებას მტკიცებით,კითხვითსა და უარყოფით წინადადებებში.
გაკვეთილის შედეგად მოსწავლეებმა შეძლეს წინადედების წარმოება, წაკითხული ტექსტის შინაარსის გაგება, ენობრივი უნარ-ჩვევების დაცვა, სიტყვათა წყობა მტკიცებითი, უარყოფითი და კითხვითი შინაარსის შემცველ წინადადებებში, ფლეშბარათებზე (flashcards) წესიერი და არაწესიერი ზმნების გამოცნობა, წესიერი და არაწესიერი ზმნების ჩასმა სამუშაო ფურცლებში/მცირე ილუსტრირებულ ტესტებში.
მასწავლებელმა გაკვეთილის დასაწყისშივე მოსწავლეებს გააცნო გაკვეთილის თემა, მიზანი, მოსალოდნელი შედეგი,ქცევის წესები და საგაკვეთილო შეფასების რუბრიკები, რათა გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლეთა მიერ მიღწეული შედეგის შეფასება გამჭირვალე ყოფილიყო.
იხილეთ ფოტოები
კომენტარები
ეტალონი
20 კითხვის შედეგად კი გამარჯვებულებიც გამოვლინდნენ
სიახლეები
ოლიმპიადის მეორე ტურის საბოლოო შედეგები ცნობილია - ვინ გადავა III ტურში
„მასწავლებლობა ჩემთვის, შთაგონება და სულის ძახილი“ - გაიცანით 2025 წლის მასწავლებლის გლობალური ჯილდოს კონკურსის გამარჯვებული ეკა სეფიაშვილი
პიროვნება
„მასწავლებლობა ჩემთვის, შთაგონება და სულის ძახილი“ - გაიცანით 2025 წლის მასწავლებლის გლობალური ჯილდოს კონკურსის გამარჯვებული ეკა სეფიაშვილი
მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეგობრული და ალტერნატიული გზების გამოძებნა
სკოლები
მახათაურის საჯარო სკოლაში დავით ღმაშენებლის შესახებ დეტალური პრეზენტაცია წარადგინა მე-8 კლასის მოსწავლემ, თამარ ყიფშიძემ
საინტერესო
უმთავრესი დილემა, რასაც „რომ“ კავშირის გამოყენებისას ვაწყდებით, არის - ყველა „რომ“ კავშირთან დაისმის თუ არა მძიმე და კონკრეტულად, სად უნდა დაიწეროს ეს მძიმე
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
