მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
კომპლექსური დავალება ახალი ეროვნული სასწავლო გეგმის ერთ-ერთი მთავარი შემადგენელი ნაწილია. დავალებაზე მუშაობის დროს მოსწავლე ქმნის პროდუქტს, რომელშიც წარმოაჩენს, რა გაიგო შესწავლილი მასალიდან და როგორ გაიაზრა. თუ ძველ ეროვნულ სასწავლო გეგმაში დავალება დამახსოვრებისთვის იყო გათვლილი, ამჯერად, კომპლექსური დავალება სიღრმისეულ გააზრებას მოითხოვს, მოსწავლე მუშობის დროს აერთიანებს თავის ცოდნას, ცხოვრებისეულ ფაქტებთან აკავშირებს და საკუთარ ნააზრევს წარმოაჩენს.
მოგეხსენებათ, ცნებები და მათი შესაბამისი მკვიდრი წარმოდგენები სტანდარტითაა განსაზღვრული. სწორედ ცნებები და მათი შესაბამისი მკვიდრი წარმოდგენები არის მთავარი კომპლექსური დავალების პირობის შედგენისას. მათ უნდა დაეფუძნოს დავალების პირობა.
კომპლექსური დავალების ფარგლებში მოსწავლის მიერ შექმნილი შემოქმედებითი პროდუქტი შეიძლება იყოს:
ჩამოთვლილი ნიმუშებით თუ ვიმსჯელებთ, კომპლექსური დავალება საკმაოდ მრავალფეროვანია და ნებისმიერ მოსწავლეს შეუძლია თავისი უნარ-ჩვევებისა და ცოდნის წარმოჩენა. მთავარია, დავალება ზუსტად მოერგოს შესწავლილ მასალას და ეროვნული სასწავლო გეგმით განსაზღვრულ მიზნებს.
20 კითხვის შედეგად კი გამარჯვებულებიც გამოვლინდნენ
მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეგობრული და ალტერნატიული გზების გამოძებნა
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან არ ეშინიათ სიახლეების, აზრის თავისუფლად გამოხატვის და მუდმივად არიან ახლის ძიების პროცესში“
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან ისინი არიან განათლებული, ჭკვიანი, მოწესრიგებული ქცევით თუ აკადემიური დონით...“
მსგავსი აქტივობები სასწავლო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობის გაზრდას ხელს უწყობს
სკოლაში მოსწავლეს სწავლაში მიღწეულ წარმატებასა და დამსახურებული ჯილდოს მიღებას დიდი სიყვარულით ულოცავენ
ბოლო ერთი კვირის აქტივობები მნიშვნელოვანია იმისთვის, რომ მოსწავლეებმა განიცადონ საერთო საახალწლო სიხარული...