| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
„ვისწავლოთ ქართული ფულის გამოყენება“ - ბათუმის N28 საჯარო სკოლაში საინტერესო საჩვენებელი გაკვეთილი ჩატარდა
28-04-2022
დაკოპირებულია
-
+
ბათუმის N28 საჯარო სკოლის პედაგოგები მოსწავლეებს მუდამ საინტერესო, სახალისო და მრავალფეროვან სასწავლო გარემოს სთავაზობენ.
ამჯერად, I კლასში მათემატიკაში USAID-ის საბაზისო განათლების პროგრამის ფარგლებში თემაზე - „ვისწავლოთ ქართული ფულის გამოყენება“ საჩვენებელი გაკვეთილი ჩატარდა. მოსწავლეების პედაგოგი კი ინდირა ბერიძე გახლავთ.
გაკვეთილის/აქტივობის ძირითადი მიზანი - ქართული ფულის ზოგიერთი ერთეულის გაცნობა, პრაქტიკული ამოცანების ამოხსნა და კომბინაციური აზროვნების განვითარება იყო.
უნარების მხრივ, მოსწავლეებს განუვითარდათ: ფულადი ერთეულების ცნობის, შეკრების და გამოკლების, სხვადასხვაგვარად წარმოქმნის და გაგების უნარი, ფულის ერთეულების შედარების, შეფასების უნარი და რაოდენობის საგანთან შესაბამისობის დანახვის უნარი.
ცოდნის კუთხით კი მოსწავლეები შეისწავლეს მონეტის და კუპიურის ცნება, ფულის წვრილო (თეთრი) და მსხვილი (ლარი) საზომი ერთეულები. მსხვილი თანხის წვრილ ერთეულებად დაშლა. ერთი და იმავე თანხის სხვადასხვა კომბინაციაში წარმოდგენა.
შედეგად მოსწავლემ განასხვავა და დაასახელა ეროვნული ფულის ნიშნები (მონეტები და ბანკნოტები) 20-ის ფარგლებში.
აღსანიშნავია, რომ გაკვეთილი მეტად ინტერაქტიული იყო. მოსწავლეები აქტიურად ერთვებოდნენ სასწავლო პროცესში.
იხილეთ ფოტოები:
ამჯერად, I კლასში მათემატიკაში USAID-ის საბაზისო განათლების პროგრამის ფარგლებში თემაზე - „ვისწავლოთ ქართული ფულის გამოყენება“ საჩვენებელი გაკვეთილი ჩატარდა. მოსწავლეების პედაგოგი კი ინდირა ბერიძე გახლავთ.
გაკვეთილის/აქტივობის ძირითადი მიზანი - ქართული ფულის ზოგიერთი ერთეულის გაცნობა, პრაქტიკული ამოცანების ამოხსნა და კომბინაციური აზროვნების განვითარება იყო.
უნარების მხრივ, მოსწავლეებს განუვითარდათ: ფულადი ერთეულების ცნობის, შეკრების და გამოკლების, სხვადასხვაგვარად წარმოქმნის და გაგების უნარი, ფულის ერთეულების შედარების, შეფასების უნარი და რაოდენობის საგანთან შესაბამისობის დანახვის უნარი.
ცოდნის კუთხით კი მოსწავლეები შეისწავლეს მონეტის და კუპიურის ცნება, ფულის წვრილო (თეთრი) და მსხვილი (ლარი) საზომი ერთეულები. მსხვილი თანხის წვრილ ერთეულებად დაშლა. ერთი და იმავე თანხის სხვადასხვა კომბინაციაში წარმოდგენა.
შედეგად მოსწავლემ განასხვავა და დაასახელა ეროვნული ფულის ნიშნები (მონეტები და ბანკნოტები) 20-ის ფარგლებში.
აღსანიშნავია, რომ გაკვეთილი მეტად ინტერაქტიული იყო. მოსწავლეები აქტიურად ერთვებოდნენ სასწავლო პროცესში.
იხილეთ ფოტოები:
კომენტარები
ეტალონი
20 კითხვის შედეგად კი გამარჯვებულებიც გამოვლინდნენ
სიახლეები
2024 წლის ათასწლეულის ინოვაციის კონკურსის გამარჯვებულების ვინაობა ცნობილია
პიროვნება
მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეგობრული და ალტერნატიული გზების გამოძებნა
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან არ ეშინიათ სიახლეების, აზრის თავისუფლად გამოხატვის და მუდმივად არიან ახლის ძიების პროცესში“
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან ისინი არიან განათლებული, ჭკვიანი, მოწესრიგებული ქცევით თუ აკადემიური დონით...“
სკოლები
ღონისძიებაში აქტიურად ჩაერთნენ მესამე კლასის მოსწავლეებიც
საინტერესო
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
