| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სიახლეები
ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებს ახალი გრიფირებული სახელმძღვანელოების შერჩევის შესაძლებლობა მიმდინარე წლის 20 ივნისიდან 3 ივლისის ჩათვლით აქვთ. შერჩეული სახელმძღვანელოები სასწავლო წლის დაწყებამდე დაიბეჭდება და ყველა საჯარო სკოლაში დარიგდება.
გრიფირების პროცესში სხვადასხვა საგანზე სულ 47 განაცხადი იქნა წარმოდგენილი, მათგან IX კლასის საგნებში - 5, ხოლო X კლასის საგნებში - 42. მათგან 30-მა სახელმძღვანელომ მიიღო გრიფი.
გრიფირებული სახელმძღვანელოები საგნების მიხედვით იხილეთ ბმულზე: https://cutt.ly/fKlsHzH
აღსანიშნავია, რომ სახელმძღვანელოების რეცენზირებისთვის მიმდინარე წელს კონკურსის წესით შეირჩნენ რეცენზენტები, რომლებმაც სახელმძღვანელოების შეფასება შემდეგი კრიტერიუმებით განახორციელეს:
სახელმძღვანელოებს აფასებდნენ დამოუკიდებელი ექსპერტები. შემფასებელთა ჯგუფში წარმოდგენილნი იყვნენ როგორც პრაქტიკული გამოცდილების მქონე მასწავლებლები, ასევე აკადემიური წრის წარმომადგენლები - დარგის მეცნიერები, კურიკულუმის ექსპერტი, ფსიქოლოგი, ფილოლოგი და სპეციალისტი ადამიანის უფლებათა მიმართულებით.
საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ საგნობრივი რეცენზენტებისთვის, რეცენზირების პროცესის დაწყებამდე, ჩატარდა რამდენიმე დღიანი ტრენინგი. ასევე, ახალგაზრდა იურისტთა ასოციაციის ინიციატივით, რეცენზენტებს ჩაუტარდათ ტრენინგები შემდეგი მიმართულებით: ადამიანის უფლებები, შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირთა უფლებები, დისკრიმინაცია, სტიგმა, თანასწორობა, უმცირესობების უფლებები, გენდერული ნიშნით დისკრიმინაცია, ბავშვთა უფლებები, ქალთა უფლებებიდა ა. შ.
გასული წლების მსგავსად, სახალხო დამცველის ინსტიტუტთან თანამშრომლობით, შეფასების პროცესში ჩართულები იყვნენ სპეციალისტები, რომლებიც სახელმძღვანელოებს აფასებდნენ სხვადასხვა მიმართულებით, კერძოდ, რამდენად თავისუფალია სახელმძღვანელო სტერეოტიპული დამოკიდებულებისგან, ეთნიკური, რელიგიური და სხვა ნიშნით დისკრიმინაციული ელემენტებისგან, რამდენად არის გათვალისწინებული მდგრადი განვითარების პრინციპები და სხვ.
პროცესის უფრო მეტად გამჭვირვალობისა და საზოგადოების ჩართულობის უზრუნველყოფის მიზნით, რეცენზირების პარალელურად, ყველა სახელმძღვანელოს მაკეტი (ანონიმური ეგზემპლარი) მიმდინარე წლის 3-30 მარტის (IX კლ) და 14 აპრილი-1-ელი მაისის (X კლ) ჩათვლით დაიდო საჯაროდ. ნებისმიერ დაინტერესებულ პირს ამ პერიოდში ჰქონდა სახელმძღვანელოების გაცნობისა და მათზე შენიშვნა/რეკომენდაციების წარმოდგენის შესაძლებლობა.
განაცხადები არ შემოსულა შემდეგ საგნებში:
გრიფირებული სახელმძღვანელოები არ შეირჩა შემდეგ საგნებში:
ამ საგნებში მომავალ წელს განმეორებით გამოცხადდება კონკურსი უკვე XI კლასის სახელმძღვანელოებთან ერთად.
სახელმძღვანელოების შეფასების სისტემის შემდგომი გაუმჯობესების მიზნით, სამინისტრო იწყებს დასრულებული გრიფირების პროცესის ანალიზს ძლიერი და სუსტი მხარეების გამოსავლენად და მზადაა გამომცემლების, ავტორებისა და სხვა დაინტერესებული პირებისგან მიიღოს კონკრეტული წინადადებები, შენიშვნები და რეკომენდაციები.
იხილეთ: ახალი სახელმძღვანელოები საგნების მიხედვით 2022-2023 სასწავლო წლისთვის
სკოლებს ახალი სახელმძღვანელოების შესარჩევად ვადა 4 ივლისამდე აქვთ
21-06-2022
დაკოპირებულია
-
+
საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრომ X კლასისთვის (ზოგიერთ საგანში სრული სასწავლო წლისთვის, ზოგიერთ საგანში კი I სემესტრისთვის) განკუთვნილი სასკოლო სახელმძღვანელოების გრიფირების პროცესი დაასრულა, ასევე დასრულდა საბაზო საფეხურის IX კლასის იმ სახელმძღვანელოების შეფასება, რომლებმაც წინა წლებში გრიფი ვერ მოიპოვეს.
ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებს ახალი გრიფირებული სახელმძღვანელოების შერჩევის შესაძლებლობა მიმდინარე წლის 20 ივნისიდან 3 ივლისის ჩათვლით აქვთ. შერჩეული სახელმძღვანელოები სასწავლო წლის დაწყებამდე დაიბეჭდება და ყველა საჯარო სკოლაში დარიგდება.
გრიფირების პროცესში სხვადასხვა საგანზე სულ 47 განაცხადი იქნა წარმოდგენილი, მათგან IX კლასის საგნებში - 5, ხოლო X კლასის საგნებში - 42. მათგან 30-მა სახელმძღვანელომ მიიღო გრიფი.
გრიფირებული სახელმძღვანელოები საგნების მიხედვით იხილეთ ბმულზე: https://cutt.ly/fKlsHzH
აღსანიშნავია, რომ სახელმძღვანელოების რეცენზირებისთვის მიმდინარე წელს კონკურსის წესით შეირჩნენ რეცენზენტები, რომლებმაც სახელმძღვანელოების შეფასება შემდეგი კრიტერიუმებით განახორციელეს:
· ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან შესაბამისობა,
· შინაარსობრივი, სტრუქტურული და ენობრივი გამართულობა,
· სამართლებრივ და ეთიკურ ნორმებთან შესაბამისობა
· მდგრადი განვითარების პრინციპებთან შესაბამისობა.
სახელმძღვანელოებს აფასებდნენ დამოუკიდებელი ექსპერტები. შემფასებელთა ჯგუფში წარმოდგენილნი იყვნენ როგორც პრაქტიკული გამოცდილების მქონე მასწავლებლები, ასევე აკადემიური წრის წარმომადგენლები - დარგის მეცნიერები, კურიკულუმის ექსპერტი, ფსიქოლოგი, ფილოლოგი და სპეციალისტი ადამიანის უფლებათა მიმართულებით.
საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ საგნობრივი რეცენზენტებისთვის, რეცენზირების პროცესის დაწყებამდე, ჩატარდა რამდენიმე დღიანი ტრენინგი. ასევე, ახალგაზრდა იურისტთა ასოციაციის ინიციატივით, რეცენზენტებს ჩაუტარდათ ტრენინგები შემდეგი მიმართულებით: ადამიანის უფლებები, შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირთა უფლებები, დისკრიმინაცია, სტიგმა, თანასწორობა, უმცირესობების უფლებები, გენდერული ნიშნით დისკრიმინაცია, ბავშვთა უფლებები, ქალთა უფლებებიდა ა. შ.
გასული წლების მსგავსად, სახალხო დამცველის ინსტიტუტთან თანამშრომლობით, შეფასების პროცესში ჩართულები იყვნენ სპეციალისტები, რომლებიც სახელმძღვანელოებს აფასებდნენ სხვადასხვა მიმართულებით, კერძოდ, რამდენად თავისუფალია სახელმძღვანელო სტერეოტიპული დამოკიდებულებისგან, ეთნიკური, რელიგიური და სხვა ნიშნით დისკრიმინაციული ელემენტებისგან, რამდენად არის გათვალისწინებული მდგრადი განვითარების პრინციპები და სხვ.
პროცესის უფრო მეტად გამჭვირვალობისა და საზოგადოების ჩართულობის უზრუნველყოფის მიზნით, რეცენზირების პარალელურად, ყველა სახელმძღვანელოს მაკეტი (ანონიმური ეგზემპლარი) მიმდინარე წლის 3-30 მარტის (IX კლ) და 14 აპრილი-1-ელი მაისის (X კლ) ჩათვლით დაიდო საჯაროდ. ნებისმიერ დაინტერესებულ პირს ამ პერიოდში ჰქონდა სახელმძღვანელოების გაცნობისა და მათზე შენიშვნა/რეკომენდაციების წარმოდგენის შესაძლებლობა.
განაცხადები არ შემოსულა შემდეგ საგნებში:
1. აფხაზური ენა და ლიტერატურა (VII-IX კლასები);
2. მშობლიური ენა და ლიტერატურა რუსული/სომხური/აზერბაიჯანული (VII-X კლასები);
3. ფიზიკური აღზრდა და სპორტი (IX-X კლასები).
გრიფირებული სახელმძღვანელოები არ შეირჩა შემდეგ საგნებში:
1. სამოქალაქო განათლება (პროექტული სწავლება) X კლ;
2. მეორე უცხოური ენა - რუსული ენა (X კლასი).
ამ საგნებში მომავალ წელს განმეორებით გამოცხადდება კონკურსი უკვე XI კლასის სახელმძღვანელოებთან ერთად.
სახელმძღვანელოების შეფასების სისტემის შემდგომი გაუმჯობესების მიზნით, სამინისტრო იწყებს დასრულებული გრიფირების პროცესის ანალიზს ძლიერი და სუსტი მხარეების გამოსავლენად და მზადაა გამომცემლების, ავტორებისა და სხვა დაინტერესებული პირებისგან მიიღოს კონკრეტული წინადადებები, შენიშვნები და რეკომენდაციები.
იხილეთ: ახალი სახელმძღვანელოები საგნების მიხედვით 2022-2023 სასწავლო წლისთვის
კომენტარები
ეტალონი
20 კითხვის შედეგად კი გამარჯვებულებიც გამოვლინდნენ
სიახლეები
1-წლიანი და 2-წლიანი მაგისტრატურა - დამტკიცდა დარგობრივი მახასიათებელი კონკრეტული საგანმანათლებლო პროგრამისთვის
„ხელოვნურმა ინტელექტმა არასოდეს უნდა ჩაანაცვლოს ადამიანური ელემენტები“ - 24 იანვარი განათლების საერთაშორისო დღეა
რა ვალდებულებები აქვთ პედაგოგებს - იხილეთ ის ძირითადი პრინციპები და ღირებულებები, რომელიც პროფესიული განათლების მასწავლებლება უნდა დაიცვან
პიროვნება
მოსწავლე-მასწავლებლის ურთიერთობაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეგობრული და ალტერნატიული გზების გამოძებნა
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან არ ეშინიათ სიახლეების, აზრის თავისუფლად გამოხატვის და მუდმივად არიან ახლის ძიების პროცესში“
„ჩემი მოსწავლეებით განსაკუთრებულად ვამაყობ, რადგან ისინი არიან განათლებული, ჭკვიანი, მოწესრიგებული ქცევით თუ აკადემიური დონით...“
სკოლები
სკოლის დირექცია და პედაგოგები სკოლის გულშემატკივრებს მოსწავლეთა გახარებისთვის მადლობას უხდიან
„ფასდაუდებელია, ის წვლილი, რომელიც მას შეაქვს თანამემამულეთა ეროვნული იდენტობის გაძლიერების საქმეში“
საინტერესო
მწერლის ერთ-ერთი პირველი ფსევდონიმი „რაზიკოვი“ იყო... ლუკა რაზიკაშვილმა ვაჟა-ფშაველას ფსევდონიმით ხელმოწერა 1885 წელს დაიწყო
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
